Una primera fotografía de tus brechas, distribuida entre los contenidos reales de tu evaluación.
Educación básica
ECEP Lenguaje y comunicación 2026
Prepárate para la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos de Lenguaje y comunicación en Educación básica. Revisa los contenidos disponibles, practica con foco y construye una ruta según la evidencia de tus respuestas.
Ruta personalizada
Preguntas sin repetición innecesaria
Retroalimentación inmediata
Lo que desbloqueas
Una preparación que cambia contigo.
No compras un banco estático de preguntas. El sistema observa qué has visto, qué fallaste, qué todavía no has cubierto y organiza el siguiente paso.
Sabes dónde tienes evidencia sólida, dónde necesitas reforzar y qué todavía no has explorado.
PreparaTuECEP ordena qué reforzar, explorar, practicar y repasar. Tú solo continúas.
Primero aparecen preguntas nuevas. Los errores vuelven cuando tiene sentido comprobar si realmente mejoraste.
Así funciona el motor
Lo nuevo primero. Tus errores, en el momento correcto.
Una respuesta correcta reciente queda en espera. Una pregunta que fallaste puede volver días después. Si todavía existen preguntas nuevas del contenido, esas tienen prioridad.
Nunca vistaPrioridad máxima
Error de hace varios díasVolver a comprobar
Correcta recienteEn espera
Compruébalo antes de pagar.
5 preguntas gratis · sin tarjeta · sin registro obligatorio
Contenidos de la evaluación
Elige qué quieres reforzar
Acceso requerido
Argumentación y modalización discursiva
Estilo narrativo y tipos de narrador
Figuras literarias
Formas narrativas
Géneros periodísticos y textos no literarios
Géneros poéticos
Gramática y normativa ortográfica
Períodos histórico-literarios
Subgéneros y elementos del género dramático
Textos icónico-verbales
Acceso requerido
Conocimientos previos para el logro de un OA
Diferenciación en la comunicación oral
Diseño de preguntas para la comprensión y argumentación oral
Estrategias para resolver dudas conceptuales
Etapas del proceso de escritura
Evaluación e indicadores de logro
Modelamiento del proceso de investigación
Recursos para el fomento lector
Retroalimentación y diagnóstico de errores
Selección de actividades para el análisis literario